4月20日，由福州市科協(xié)、市教育局、團市委主辦的第四屆福州市青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽在福州科技館自然廳火熱開賽。據(jù)悉，本次比賽吸引了福州市初中、高中、中專、技校等34所學校、84支隊伍、187位選手參賽角逐。

　　本屆大賽重點圍繞“智慧、安全、環(huán)保”三大主題，旨在關注前沿科學技術及公共安全健康等領域的科研應用與普及，考查青少年發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及動手實踐能力。大賽設有兩個命題項目，分別是科普實驗單元“未來太空車”命題和創(chuàng)意作品單元“未來校園”命題。

　　上臺答辯、現(xiàn)場組裝、測試啟動……“未來校園”項目活動現(xiàn)場，參賽隊伍帶著自己的作品、海報、創(chuàng)意設計報告等資料進行演示答辯，設計涵蓋校園生活的方方面面，如宿舍、餐飲、學習環(huán)境、校園霸凌、安全預警、校園健康等。來自福州一中高一的蘭鼎鈺與同學們帶來了“校園洗手間防霸凌智能防護系統(tǒng)”，他說：“這套系統(tǒng)可以運用生成式人工智能進行情感和語義分析，智能判斷霸凌行為，發(fā)出警報，希望校園霸凌不要發(fā)生！”

　　而在另一側的“未來太空車”是一項富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的競賽項目，旨在激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維和科技實踐能力。比賽現(xiàn)場，選手們利用指定動力系統(tǒng)，以及積木、木棍、彈簧片等自選材料，設計出各式各樣的太空車，并通過不斷調整和優(yōu)化搭建方案，提高太空車的結構穩(wěn)定性、動力性能、行駛效率，使之能夠在賽道上順利行駛和完成攀爬等特定任務。

　　“青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽不僅是一個展示學生才華的舞臺，更是一個促進科普教育和科技發(fā)展的平臺。”福州市科技館相關負責人表示，大賽舉辦以來，選手競爭水平逐年提升，展示出青年學生學習和運用科學技術的能力?！巴ㄟ^該項比賽，學生們可以更加深入地了解太空探索的前沿技術和挑戰(zhàn)，激發(fā)對科學的興趣和熱情，培育基層青少年學科學、愛科學、用科學精神，有助于促進科普教育的均衡化發(fā)展?！?/p>