眼科醫(yī)生走上教室講臺、互查視力體驗(yàn)醫(yī)生工作、盲杖行走感受“黑暗世界”、知識競賽碰撞智慧火花……在今年3月第6個近視防控宣傳教育月期間，東南眼科醫(yī)院在福州科技館及各區(qū)教育部門指導(dǎo)下，充分發(fā)揮福建省兒童青少年近視防控基地，省、市兩級科普教育基地，福州科技館眼健康分館平臺優(yōu)勢，將一系列內(nèi)容豐富的近視防控科普活動送進(jìn)各中小學(xué)校、幼兒園，掀起“科學(xué)防控近視，共筑光明未來”的科普熱潮。

　　防控關(guān)口前移，科普工作從幼兒做起

　　我國兒童青少年近視呈現(xiàn)高發(fā)化、低齡化趨勢，近視防控關(guān)口不斷前移，學(xué)齡前兒童已成為近視防控的重點(diǎn)關(guān)注對象。除了定期開展科學(xué)的視力發(fā)育監(jiān)測，創(chuàng)新形式的眼健康科普活動已成為幼兒健康教育的重要著力點(diǎn)。

　　“小朋友們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，多到戶外活動?！痹诠臉菂^(qū)石井幼兒園，東南眼科醫(yī)院眼視光學(xué)診療?？屏_曉明醫(yī)師從睡眠、飲食、運(yùn)動、閱讀等方面入手，講解科學(xué)用眼行為習(xí)慣。平實(shí)的語言、生動的例子引起臺下的熱烈互動。不少孩子更是活學(xué)活用，現(xiàn)場開啟“吐槽模式”，指出家長在生活中的不良用眼習(xí)慣。

　　一雙雙小手拄著盲杖顫顫巍巍地前行，一雙雙小眼睛聚精會神地將小珠子串成手鏈。在近視防控宣傳教育月，臺江區(qū)寧化幼兒園分園的孩子們通過走體驗(yàn)盲道、串珠訓(xùn)練，跟著小兒眼科護(hù)士長何靜宜副主任護(hù)師感受低視力給生活帶來的不便。

　　“這個活動我們已經(jīng)連續(xù)舉辦兩年，很受孩子的歡迎?！毙ａt(yī)張老師說，通過定期開展體驗(yàn)活動，孩子們不僅更注意保護(hù)自己的眼睛，還學(xué)會了提醒老師和家長少玩手機(jī)。

　　強(qiáng)化自我干預(yù)，做自己眼健康的第一責(zé)任人

　　近視防控不能僅依靠學(xué)校、家長、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等外部干預(yù)途徑，更需提升兒童青少年的自我干預(yù)能力，樹立“每個人都是自己眼健康的第一責(zé)任人”的觀念。

　　在晉安區(qū)鼓山苑小學(xué)，福州市兒童青少年近視防控宣講團(tuán)專家，東南眼科醫(yī)院業(yè)務(wù)副院長、眼視光學(xué)診療?？浦魅蜗慕瓌俑苯淌诤屯瑢W(xué)們熱烈互動，通過眼保健操教學(xué)、有獎問答等方式，讓學(xué)生潛移默化地學(xué)習(xí)眼科知識。

　　“初中生已經(jīng)具備一定的自我干預(yù)能力，我們眼科醫(yī)生需要做的是積極引導(dǎo)，幫助他們主動改變自己的用眼習(xí)慣?！贬槍ΩＶ菟氖袑W(xué)的初一學(xué)生，夏江勝副教授則將內(nèi)容側(cè)重于行為引導(dǎo)，結(jié)合近視發(fā)生發(fā)展的原理，指導(dǎo)學(xué)生減少對家長的依賴，主動進(jìn)行近視自我干預(yù)，學(xué)習(xí)貼近生活、可操作性強(qiáng)的護(hù)眼技巧。

　　在福州屏東中學(xué)，福州市兒童青少年近視防控宣講團(tuán)專家，眼視光學(xué)診療?？聘敝魅畏况析胃敝魅吾t(yī)師任結(jié)合高中學(xué)生的學(xué)習(xí)場景、用眼環(huán)境、作息規(guī)律等內(nèi)容，為同學(xué)們普及科學(xué)用眼知識和正確的用眼習(xí)慣。除了正確坐姿和間歇性用眼等內(nèi)容，針對高中戴眼鏡的學(xué)生，房鑫鑫主任還特別指導(dǎo)了眼鏡的規(guī)范使用和驗(yàn)配。

　　近視門診/角膜接觸鏡科主任張春南作為近視防控工作的一線人員，為鼓樓區(qū)梅峰小學(xué)的孩子從視力檢查的作用、設(shè)備、注意事項(xiàng)等角度進(jìn)行科普，希望大家不要懼怕檢查，學(xué)會配合醫(yī)生，才能查出準(zhǔn)確的視力。

　　豐富活動形式，讓科普“活”起來

　　在近視防控宣傳教育月開展的各類活動中，“關(guān)注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”科普知識競賽吸引了400多名學(xué)生報(bào)名參賽。該活動由福州科技館、福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東南眼科醫(yī)院（福州科技館眼健康分館）共同舉辦，采取線上與線下相結(jié)合的方式，圍繞兒童視覺發(fā)育特點(diǎn)，科學(xué)用眼習(xí)慣、醫(yī)學(xué)驗(yàn)光及科學(xué)配鏡等內(nèi)容設(shè)置多種題型，賽程緊湊，寓教于樂。

　　“請問，在進(jìn)行假性近視的診斷時，散瞳藥水的作用是什么？”

　　“選A，放松睫狀肌?！?/p>

　　“正確，加10分?！?/p>

　　搶答成功、全場歡呼……

　　在活動現(xiàn)場，各組選手發(fā)揮才智，比拼手速，不斷追趕分差，將比賽推入白熱化。高分值的選答題階段，各個班級代表，有的穩(wěn)中求勝，有的孤注一擲，除了比拼眼科科普知識的儲備量，還充分展示了選題策略的博弈。同學(xué)們精彩的作答連連引起臺下歡呼，連現(xiàn)場的眼科專家都直呼專業(yè)。

　　除此之外，東南眼科醫(yī)院科普團(tuán)隊(duì)還通過組織醫(yī)生護(hù)士開通自媒體賬號，拍攝趣味科普視頻，把近視防控知識變成通俗有趣的情景劇，在網(wǎng)絡(luò)時代尋求更好的科普傳播效果。

　　兒童青少年近視防控需要政府、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面共同努力。東南眼科醫(yī)院還將繼續(xù)發(fā)揮三級眼科?？漆t(yī)院優(yōu)勢，主動擔(dān)當(dāng)，在政府指導(dǎo)下，多角度、多形式、多渠道開展眼健康科普教育工作，努力營造良好的健康文化氛圍，呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來！